La Xunta de Galicia acaba de reconocer un total de 37 proyectos con los premios de innovación en la Formación Profesional. En estas iniciativas, coordinadas por 25 centros públicos, participan un total de 47 Centros integrados de FP (CIFO) e Institutos de Educación Secundaria (IES), así como 70 empresas y entidades, lo que demuestra un gran trabajo colaborativo y la unión de fuerzas entre la FP y el sector empresarial.
El objetivo de estos galardones, que tienen una dotación económica de 800.000€, es potenciar las iniciativas innovadoras, el trabajo colaborativo y la transferencia de conocimiento entre centros educativos, empresas y otras entidades, procurando la calidad y la excelencia en la Formación Profesional y el fomento del emprendimiento.
La Consellería de Cultura, Educación y Universidad apuesta por transformar los ciclos en enseñanzas que se adapten al contorno productivo y al nuevo modelo económico basado en el conocimiento como fuerza impulsora. De este modo se está caminando hacia un sistema de formación profesional más ágil, flexible y eficiente, estrechamente vinculado a las demandas formativas de la población y al impulso de valores como la creatividad, la innovación y el trabajo en equipo, así como a la estimulación del espíritu emprendedor.
INNOVACIÓN TECNOLÓGICA O CIENTÍFICA
Los proyectos pudieron presentarse la dos modalidades. La primera de ellas, de Innovación tecnológica o científica, está dirigida a las iniciativas que redunden en la mejora de procesos de producción o de prestación de servicios orientados a impulsar la transferencia tecnológica entre los centros educativos y el contorno productivo. Además, estos proyectos deben tener una incidencia significativo en la futura inserción laboral del alumnado y en su empleabilidad, favoreciendo la aparición de oportunidades laborales e iniciativas empresariales.
En esta modalidad resultaron galardonados los siguientes centros y proyectos:
Ayuntamiento Centro Título del proyecto Betanzos IES As Mariñas Diseño e impresión 3D de productos de apoyo para personas con parálisis cerebral Carballo IES Monte Neme LoRaWAN NEMET Cee IES Fernando Blanco Sistema de diagnosis mediante parametrización de sensores en máquina de cierre Coruña, A CIFP Someso Ingeniería inversa 4.0 Ferrol CIFP Ferrolterra Aulas saludables en el CIFP Ferrolterra Ferrol CIFP Ferrolterra Sistema automático de transformación de residuo de madera en energía Ferrol CIFP Ferrolterra Equipación anticovid para espacio de socialización Lugo CIFP As Mercedes Construcción de un equipo de generación de hidrógeno verde para el suministro de energía eléctrica en una vivienda Lugo CIFP As Mercedes Diseño de un vehículo eléctrico para movilidad terrestre y aérea. Lugo CIFP As Mercedes Milk Warmers Lugo CIFP As Mercedes Fabricación de estructura de aeronave real "E-GUS" Lugo CIFP Politécnico de Lugo Sistema modular de ciberseguridad para redes TO Mondoñedo IES Plurilingüe San Rosendo Red de bosques comestibles: una nueva gestión del espacio forestal frente al cambio climático Nigrán IES Escuelas Proval Monitorización continua de parámetros físicos para mejora de la calidad ambiental en contornos educativos Ortigueira IES de Ortigueira Madera de vestir Pontedeume IES Fraga del Eume Simulación virtual de procesos en restauración Pontevedra IES Frei Martín Sarmiento Investigación sobre el asesoramiento y venta de productos y servicios de imagen personal para clientes oncológicos con la ayuda de herramientas digitales Santiago de Compostela CIFP Politécnico de Santiago Aplicación de la IoT para la preservación de la fauna del Parque Nacional de las Islas Atlánticas Santiago de Compostela CIFP Politécnico de Santiago Mantenimiento 4.0 Vigo CIFP Manuel Antonio Proyecto de sostenibilidad en Centros Integrados de Formación Profesional Vigo IES Politécnico de Vigo Desarrollo de un banco de ensayos de Bin Picking Vilalba IES Lois *Peña Nuevo Hogar y vehículo, conectados y sostenibles Vilamarín IES de Vilamarín Lupo 1481: vino aromatizado hecho por nosotros Vilamarín IES de Vilamarín Jabones en #Terra de Menciñeiros
INNOVACIÓN DIDÁCTICA
La segunda modalidad, de Innovación Didáctica, se centra en las iniciativas que tienen como objetivo la creación de materiales o recursos didácticos que supongan una clara innovación en alguna de las familias profesionales. Estarán orientadas a la introducción y al aprendizaje de nuevos contenidos, tecnologías avanzadas e instrumental o maquinaria en el aula o en el taller, potenciando el diseño de materiales didácticos, diseño de prototipos o simuladores, laboratorios para prácticas o maquetas, aplicaciones informáticas, etc.
Además, esos materiales deben ser fácilmente trasladables a otros centros donde se impartan las enseñanzas para las que fueron diseñados.
En esta modalidad resultaron galardonados los siguientes centros y proyectos:
Ayuntamiento Centro Título del proyecto Cedeira IES Punta Candieira Entrenador modular avanzado para la Industria 4.0 Cee IES Fernando Blanco Técnicas de inteligencia artificial para la resolución de problemas. Ferrol CIFP Ferrolterra Fasquía 3D: Digitalización de formas de las embarcaciones tradicionales y difusión de las tecnologías 3D en ámbitos no tecnológicos Lalín IES Ramónª M Aller Ulloa Optimización e informatización de la electrofóresis de ADN Marín IES Chan do Monte Herramienta para instalación conjunta del ERP Odoo, el CMS Prestashop y el plugin de WordPress Woocommerce y su interconexión Monforte de Lemos IES Francisco Daviña Rey Casa domotizada, hogar inclusivo Ponteareas IES Pedra da agua Entrenador de Smart Home Santiago de Compostela CEE Manuel López Navalón Creación de contenidos inmersivos: Innovación deconstructiva Sanxenxo IES de Vilalonga Maqueta didáctica de son Furgolonga Vigo CIFP Valentín Paz Andrade Enseñanza virtual de aprendizaje para la descripción y cálculo de cadenas cinemáticas Vigo CIFP Valentín Paz Andrade Diseño, implementacion y puesta en marcha de periféricos de alta eficiencia a una inyectora de plásticos Vigo CIFP Valentín Paz Andrade Motor seccionado y funcional para fines didácticos Vilalba IES Lois Peña Novo Fuel cell H2
