La Consellería de Cultura, Educación FP y Universidades completa la el proceso de estabilización docente previsto para este año con la convocatoria de las 125 plazas mediante concurso-oposición, cuyo borrador de orden con la distribución de los puestos en 54 especialidades distintas le fue remitido ya a las organizaciones sindicales para su debate y aprobación en la próxima mesa sectorial docente.
Con este paso, la Xunta de Galicia cumple con la hoja de ruta marcada en materia de Oferta Pública de Empleo en la enseñanza con un total de 4.000 plazas en dos años que supondrá que en 2023 se haya reducido a un 6% la interinidad del profesorado, dos puntos menos que el objetivo marcado por el Estado.
Así pues, una vez concluido el proceso de estabilización de 2.628 plazas de este verano, a día de hoy Galicia cuenta con dos procesos en marcha derivados de los cambios impuestos por el Gobierno del Estado en el real decreto que regula el ingreso a la profesión docente y que obligó a la Xunta a diseñar un calendario estructurado y unas normas estables para garantizar la seguridad en los procesos y las certezas a los opositores.
Se trata de 1.156 plazas por concurso de méritos (en aplicación del fijado por el Gobierno central) que fueron convocadas ya el pasado día 9 y cuyo plazo de presentación de solicitudes estará abierto hasta el 9 de diciembre; y las 125 plazas para el concurso-oposición (también siguiendo los preceptos del Estado en este sentido) que se elevan a la mesa sectorial docente y que cuyas pruebas tendrán lugar en 2023.
Distribución de las plazas
Estas 125 plazas se corresponden con la estabilización de plazas ocupadas de forma temporal por lo menos en los tres años anteriores a 31 de diciembre de 2020. De ellas, 88 corresponden al cuerpo de profesores de Enseñanza secundario, 17 al cuerpo de maestros, ocho al cuerpo de profesores de escuelas oficiales de idiomas, seis al de profesores especialistas de sectores singulares de la Formación Profesional, cinco a los profesores de Artes plásticas y Diseño, y uno al cuerpo de profesores de Música y artes escénicas.
Plazas por especialidades:
Cuerpo de profesores de enseñanza secundaria
|
Especialidad |
Reserva personas con discapacidad |
Libre |
Total |
|
Filosofía |
1 |
2 |
3 |
|
Griego |
- |
1 |
1 |
|
Latín |
- |
1 |
1 |
|
Lengua Castellana y Literatura |
1 |
1 |
2 |
|
Matemáticas |
5 |
7 |
12 |
|
Física y Química |
2 |
2 |
4 |
|
Biología y Geología |
1 |
1 |
2 |
|
Dibujo |
2 |
3 |
5 |
|
Francés |
1 |
1 |
2 |
|
Inglés |
- |
1 |
1 |
|
Educación Física |
- |
1 |
1 |
|
Orientación Educativa |
2 |
1 |
3 |
|
Lengua Gallega y Literatura |
3 |
2 |
5 |
|
Economía |
- |
1 |
1 |
|
Administraciones de Empresas |
3 |
2 |
5 |
|
Asesoría y Procesos de Imagen Personal |
1 |
2 |
3 |
|
Formación y Orientación Laboral |
1 |
1 |
2 |
|
Organización y Gestión Comercial |
1 |
1 |
2 |
|
Procesos Sanitarios |
1 |
2 |
3 |
|
Procesos y Productos en Artes Gráficas |
- |
1 |
1 |
|
Procesos y Productos en Madera y Mueble |
- |
1 |
1 |
|
Sistemas Electrotécnicos y Automáticos |
- |
1 |
1 |
|
Instalaciones y mantenimiento de equipos térmicos y de fluidos. |
- |
1 |
1 |
|
Instalaciones electrotécnicas |
1 |
1 |
2 |
|
Oficina de proyectos de construcción |
1 |
1 |
2 |
|
Operaciones y equipos de elaboración de productos alimentarios |
- |
1 |
1 |
|
Procedimientos sanitarios y asistenciales |
1 |
1 |
2 |
|
Procesos comerciales |
- |
1 |
1 |
|
Procesos de gestión administrativa |
3 |
3 |
6 |
|
Servicios a la comunidad |
- |
1 |
1 |
|
Sistemas y aplicaciones informáticas |
2 |
2 |
4 |
|
Técnicas y procedimientos de imagen y sonido |
1 |
1 |
2 |
|
Equipos electrónicos |
2 |
3 |
5 |
|
Total |
36 |
52 |
88 |
Cuerpo de profesores de escuelas oficiales de idiomas
|
Especialidad |
Reserva personas con discapacidad |
Libre |
Total |
|
Alemán |
- |
1 |
1 |
|
Francés |
2 |
2 |
4 |
|
Gallego |
- |
1 |
1 |
|
Italiano |
- |
1 |
1 |
|
Ruso |
- |
1 |
1 |
|
Total |
2 |
6 |
8 |
Cuerpo de profesores de música y artes escénicas
|
Especialidad |
Reserva personas con discapacidad |
Libre |
Total |
|
Lenguaje Musical |
- |
1 |
1 |
|
Total |
|
1 |
1 |
Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño
|
Especialidad |
Reserva personas con discapacidad |
Libre |
Total |
|
Dibujo Artístico y Color |
- |
1 |
1 |
|
Diseño de Moda |
- |
1 |
1 |
|
Diseño Gráfico |
- |
1 |
1 |
|
Historia del arte |
- |
1 |
1 |
|
Medios Informáticos |
- |
1 |
1 |
|
Total |
|
5 |
5 |
Cuerpo de profesores especialistas en sectores singulares de la formación profesional
|
Especialidad |
Reserva personas con discapacidad |
Libre |
Total |
|
Estética |
1 |
2 |
3 |
|
Fabricación e instalación de carpintería y mueble |
- |
1 |
1 |
|
Peinado |
- |
1 |
1 |
|
Producción en artes gráficas |
- |
1 |
1 |
|
Total |
1 |
5 |
6 |
Cuerpo de maestros
|
Especialidad |
Reserva personas con discapacidad |
Libre |
Total |
|
Educación Infantil |
1 |
2 |
3 |
|
Lengua Extranjera: Francés |
2 |
2 |
4 |
|
Música |
2 |
2 |
4 |
|
Pedagogía Terapéutica |
1 |
1 |
2 |
|
Audición y Lenguaje |
1 |
2 |
3 |
|
Educación Primaria |
- |
1 |
1 |
|
Total |
7 |
10 |
17 |
